破解课后三点半难题 大发棋牌app北京 对中大发棋牌app小学 课后大发棋牌app服务 作出要求

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2020年01月13日 12:08 新京报

  (原标题:破解课后三点半难题 大发棋牌app北京 将研究场地、师资等解决方案)

  新京报讯(记者 方怡君)中小大发棋牌app学生 需要什么样的课后大发棋牌app服务 ?1月12日发布的大发棋牌app北京 市大发棋牌app政府 工作报告为其定调。工作报告指出,要以加强体育锻炼为重点,全面开展中大发棋牌app小学 课后大发棋牌app服务 。这是大发棋牌app北京 市首次以大发棋牌app政府 工作报告的形式,对中大发棋牌app小学 课后大发棋牌app服务 的内容作出要求。

  “这是十分利好的消息,已经不用再多做讨论,而是要关注把它如何执行得更好。”大发棋牌app北京 市教委巡视员王定东说。

  自2014年,大发棋牌app北京 市教委提出以“购买社会大发棋牌app服务 ”的形式开展社团活动以来,大发棋牌app北京 开展课后大发棋牌app服务 已数年。记者了解到,不同于其他活动内容,在开展体育锻炼时,对于场地、师资均有很大的要求。尤其是部分地区,受地域资源限制,存在运动场地面积不足,设施不完备等情况。

  针对现阶段,大发棋牌app学校 在开展体育锻炼所面临的场地、师资问题,王定东透露,大发棋牌app北京 市正在研究制定相应的解决方案。

  王定东介绍,为了给大发棋牌app学生 创造更好的体育锻炼环境,大发棋牌app北京 市在新建、改扩建大发棋牌app学校 时,会建设相应配套体育设施。

  “但这远远不够。”王定东指出,场地的问题,需要多方参与共同突破。“建议社会体育设施优先向中小大发棋牌app学生 开放。体育设施开放是大方向。开放之后,经费怎么收、管理怎么弄,怎么保障中小大发棋牌app学生 的安全问题,都需要考虑在内。大发棋牌app大发棋牌app我 们 也在同步推进这件事。”

  在师资层面,记者了解到,参与课后大发棋牌app服务 的老师主要来自于大发棋牌app学校 内部,也有部分大发棋牌app学校 通过购买大发棋牌app服务 的形式聘用老师。大发棋牌app北京 市人大代表、大发棋牌app北京 市朝阳区垂杨柳中心小大发棋牌app学校 长钟亚利认为,大发棋牌app学校 教师应该是参与课后大发棋牌app服务 的主体。“提供课程教学的校外师资队伍,难免会不稳定。”

  王定东表示,也将通过加大引进高校优质毕业生力度、逐步解决聘用高水平运动员等途径,破解师资难题。“高水平师资队伍不仅为课后大发棋牌app服务 作保,也能满足部分同学更专业的训练需求。”

  新京报记者 方怡君 

  实习编辑:姚依明

  责任编辑:潘程

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