国际大发棋牌app:小班教学模式有哪些优势?

国际大发棋牌app:小班教学模式有哪些优势?
2020年01月13日 10:53 新浪博客

  原标题:小班教学模式的优点

  对于家长来说,想要为孩子选择一所合适的美国私立大发棋牌app中学 大发棋牌app学校 确实是件“麻烦”事——这所大发棋牌app学校 的名声好么?大发棋牌app校园 的安全指数高么?教职工的专业水平如何?大发棋牌app学校 规模、大发棋牌app学生 人数、大发棋牌app学生 质量又是怎样的呢?这些都是家长担心的问题。其实,在这些问题之外,大发棋牌app学校 的“课堂规模”也是影响大发棋牌app学生 成长的重要因素,需要家长大发棋牌app更多 的关注。

  美国公立大发棋牌app学校 的课堂规模一般在一般20-30人左右,而私立大发棋牌app学校 的课堂规模一般在10人左右,有些私立大发棋牌app学校 还提供一对一教学。

  优势一:大发棋牌app更多 的教师“关注”

  教师能够更充分的注意到班上的每一个大发棋牌app学生 和他们存在的问题,并针对问题提出解决办法,大发棋牌app帮助 他们解决。这也是现在越来越多的家长更倾向将孩子送去私立大发棋牌app学校 的原因,他们希望孩子能得到更有针对性的大发棋牌app和指导。

  对于那些“特殊”的大发棋牌app学生 来说,这种“关注”就尤为重要了。这类大发棋牌app学生 也天资聪颖、极具学习能力,但他们可能有“多动症”或是“学习障碍症”等症状让他们无法在学习上集中注意力,这时来自教师的“关注”就显得极为重要。而这类大发棋牌app学生 的家长们更是清楚这一点,与其让孩子在传统课堂中因得不到关注而最后“伤仲永”,不如送孩子到以“小班教学”模式著称的私立大发棋牌app学校 中让他们健康的成长。

  来自老师的“关注”还会潜移默化的以“心理满足”的方式让大发棋牌app学生 更快地成长。对于青春期的大发棋牌app学生 来说,来自老师的表扬和肯定对大发棋牌app学生 来说是极为重要的,如果大发棋牌app学生 在完成学习任务时能受到老师的表扬,那无疑会增强大发棋牌app学生 的自信心,让他感受到自大发棋牌app我 价值,从而激发出更大的学习热情。

  优势二:更优良的学习成绩

  20世纪80年代,美国国家大发棋牌app部在田纳西州施行了名为“星星计划(Project STAR)”的大发棋牌app项目。该项目旨在通过调整师生比例来寻找师生比例和大发棋牌app学生 成绩之间的关联。据该研究表明,在教师数量不变的情况下,当班级大发棋牌app学生 人数少于20人时,该班整体学术水准会有小幅上涨,而大发棋牌app学生 在小班教学的模式下,更易取得好成绩。该研究成果被广泛地刊登在各个学术期刊中,而笔者也在文中进一步强调,“随着课堂规模的逐步减小,大发棋牌app学生 各方面的成绩会出现显著的发展”。

  随后,美国大发棋牌app部还施行了许多与“星星项目”同类的研究,而其结果往往趋同。如在北卡罗来纳州的研究表明,与在“传统班级”的大发棋牌app学生 相比,在“小班教学”模式中的大发棋牌app学生 在学术方面的提升在第一年就会显露出来,并且逐年与“传统班级”拉开差距。进一步的研究结果表明,“小班教学”的大发棋牌app学生 毕业率达到76%,而“传统班级”则为64%;“小班教学”中有超过45%的大发棋牌app学生 获得荣誉文凭,而“传统班级”中仅有29%的大发棋牌app学生 ;同时,“小班教学”中大发棋牌app学生 出现“社会问题”(如青少年怀孕、吸烟等)的比例也大幅度低于“传统班级”。

  同时,“小班教学”不光提高了大发棋牌app学生 的整体学术水平,还有效地降低了大发棋牌app学生 的辍学率。据一份来自美国国家大发棋牌app统计中心的数据表明,大发棋牌app学校 的毕业率与其师生比例有直接关系——师生比例越高,其毕业率就约高。此外,在“小班教学”模式下的大发棋牌app学生 极少出现留级现象、纪律问题以及青少年犯罪问题。

  优势三:老师也变得精力充沛了!

  在合适课堂规模和正确教学大发棋牌app工具 的辅佐下,教师能够更得心应手的完成教学工作。千万别以为大发棋牌app学生 数量对教师没有影响,教师也会感受到来自大发棋牌app学生 过多的“压力”。研究表明,教师在面对人头济济的“传统班级”会有局促、不自然的现象发生,而在“小班教学”模式中,教师能更直接的将观点传达给大发棋牌app学生 。在“小班教学”的模式中,教师能够为大发棋牌app学生 营造出更具“亲和力”的学习氛围——大发棋牌app学生 能够更积极地参与班级讨论,更自如地表达自己。

  同时,教师在“小班”中能够减少耗费在班级管理上的时间,而将大发棋牌app更多 的精力集中在教学板块上,大发棋牌app学生 的执行力和学习效率也会得到极大的提升。在“小而紧凑”的班级中,大发棋牌app学生 之间的关系也将更加融洽——大发棋牌app学生 之间的互动更加频繁而高效,相互间的理解与信任也日益深厚。

  此外,“小班”能增进师生间的互动,教师也能将目光集中到每个大发棋牌app学生 身上。随着班级规模的减小,教师也能有大发棋牌app更多 的时间和大发棋牌app学生 家长沟通,有大发棋牌app更多 的时间来规范每个大发棋牌app学生 的行为和指导他们的日常学习。从逻辑上来说,班级规模越小,其学习进程就会越紧凑。在“小班”模式下,教师能有效地向每个大发棋牌app学生 阐释知识点,因而减少了由大发棋牌app学生 的疑问而卡顿的教学进程。同时,教师也能更细致地评改每位大发棋牌app学生 的家庭作业,发现问题、解决问题。

  在前文中也提到,教师能在“小班”中将大发棋牌app更多 的精力集中在教学板块上。在这种模式下,教师在向大发棋牌app学生 详尽的教授基础知识点的同时,也能够使用大发棋牌app更多 丰富的补充材料来拓展知识点,加深大发棋牌app学生 对其的理解和应用。在此过程中,如果大发棋牌app学生 对某个知识点还心存疑问,教师还能根据大发棋牌app学生 的疑问采用大发棋牌app更多 的大发棋牌app方法 进行阐释,确保每个大发棋牌app学生 都能理解到其内容。因此,对于那些追求创造性和发散性思维的大发棋牌app学生 来说,“小班教学”模式将是他们最好的选择。

  优势四:大发棋牌app学生 也变得“求知若渴”了!

  俗话说:“考考考,老师的法宝;分分分,大发棋牌app学生 的命根。”在传统班级中,班级规模较大,考试成为了老师检验所有大发棋牌app学生 学习情况的唯一办法,而为了及时掌握每个大发棋牌app学生 的情况,教师不得不经常进行测试,这种方式不光耗时耗力减少了教学时间,也会让大发棋牌app学生 变成“为了考试而学习”而失掉了“为了学习而学习”的初衷。在“小班”模式中,教师能够通过课堂作业、分组课题研究等多样的大发棋牌app方法 更全面、高效的了解大发棋牌app学生 的学习现状。

  同时,研究表明,“小班”模式中的大发棋牌app学生 对学习表现得更加积极主动。“小班”模式中的大发棋牌app学生 对于课堂更加专注,对于教师布置的任务更加专心,对于团队作业工作更加投入。相反于被动地接受教师讲授的知识,他们主动地“求知”。大量的数据显示,在“小班”模式中,大发棋牌app学生 很少会出现被动、消极甚至滞后的学习状况。

  因此,大发棋牌app大发棋牌app我 们 可以得出结论,“小班教学”模式的成功是因为该模式能让大发棋牌app学生 更透彻的融入学习过程中。

  小结:

  私立大发棋牌app学校 的“小班教学”模式为大发棋牌app学生 提供更加完善的大发棋牌app,其最大特点就是充分尊重每个大发棋牌app学生 的独特性,并为大发棋牌app学生 提供具有针对性的教学过程,大发棋牌app学生 在这里接受到的是独一无二、量身定制的教学。因此,“小班教学”模式下的大发棋牌app学生 能够在各个方面获得长足的进步。而就读私立寄宿大发棋牌app学校 的大发棋牌app学生 能更明显地反映出这一点,当他们回家后,家长往往会惊叹他们如此“迅猛”的成长。

  当然,任何大发棋牌app模式都不能100%确保孩子的成功,大发棋牌app学校 的大发棋牌app质量、规模,以及家长的参与度等其他原因都是决定孩子成功与否的重要原因。经过广泛的研究发现,“小班教学”模式将为大发棋牌app学生 提供一个良好的氛围和起点,所以,在为孩子选择大发棋牌app学校 的时候,大发棋牌app学校 的师生比例(课堂规模)理因得到您和孩子的重视。

  本文转载自《校鹿YOLOWAY》的博客,点击阅读原文

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  实习编辑:王楠 责任编辑:朱紫瑛

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